第一堂网课被＂卡＂一地鸡毛？陕西教育厅有安排了！

　　为防控新冠肺炎疫情，许多学校推迟开学，正常教学节奏被打乱，学生们只能宅家自学。

　　陕西是教育大省，师生总数占全省人口总数的近1/4。平心而论，当前正值春节，学生分散、流动性大、难以管理，这些都加大了疫情传播的风险和防控工作的难度，也给教学工作提出很大的挑战。

　　复工复产复课，成为治理能力的一套“加试题”。

　　2月11日下午，陕西召开了第十场发布会，邀请陕西省教育厅等相关部门就疫情防控和教育系统复课等问题作以介绍，并现场答记者问。

　　一律不开展线下教学活动

　　陕西省师生人数占全省总人口近四分之一，落实落细教育系统严防严控措施，至关重要。

　　据陕西省教育厅副厅长赵昶葆介绍，截至2月10日12:00 ,全省教育系统共排查出15日内与湖北人员有接触的24459人，师生医学隔离人数397 人，疑似病例11人（其中基础教育段学生5人，高等教育段学生2人，基础教育段教职工1人，高等教育段教职工3人），确诊人数13人（其中基础教育段教职工5人，高等敦育段学生5人，高等教育段教职工2人）、已治愈出院1人。

　　近期，陕西教育系统主要开展了四方面的工作：

　　一是细化排查对象，摸清人员底数。排查包括外教和留学生、港澳台学生在内的全体教职工及学生活动轨迹和身体状况，指导各地各校分类逐级建立微信工作群，分组包片实现网格化全蘅盖，不漏一人摸排情况。

　　二是严格规范制度，加强校园管控。明确全省各级各类学校2020年春季学期3月2曰前不开学（具体开学时间将视疫情防控进展情况评估确定，并提前向社会公布）。

　　“要求全省各级各类学校和校外培训机构一律不自行开学，学生一律不自行返校，一律不开展线下教学活动和集体活动。校外无关人员一律不得进入校园，师生进校一律孩验身份和检测体温。明确一线教师疫情防控的主要任务是做好网上教学和开学复课准备，不得组织教师到疫情防控一线参与具体工作，最大限度保证教师的安全和健康。”赵昶葆在发布会上说。

　　同时，还建立了陕西教育系统心理援助平台，79所高校通过心理支持热线、QQ、微信、邮箱等方式为全省广大师生及社会公众开通了心理支持热线和网络辅导服务。

　　针对调研和督查中发现的学校防护物资十分紧缺的情况，赵昶葆介绍说，“陕西省委、省政府已协调为全省高校和厅属学校配发防护服300套、口罩2万个、消毒液1050公斤，缓解了学校防控工作的燃眉之急。”

　　3月2日前不开学将优化网络环境

　　近期，什么时间开学、开学前孩子在家如何学习，是家长们咨询最多的问题，也是同学们非常关注的问题。

　　对此，赵昶葆表示，为了切实保障广大师生身体健康与生命安全，经省委、省政府同意，决定全省各级各类学校3月2日前一律不开学。同时，他在发布会上还着重强调，“各校外培训机构线上培训时间也不得与学校线上授课时间冲突。”

　　昨天，多个市线上教学活动开展后，有学生和家长反映网络上不去等问题，对此，陕西已拿出相应措施，最大努力保证线上教学质量。

　　“我们要求学校积极吸纳，对网络硬件支持、学习效果、陪伴监管、保护视力等问题都认真进行分析研究和改进完善。”

　　一是各地各校要广泛听取教师、学生和家长的意见建议。充分考虑线上教学的特殊性，做好与正式开学后教学内容的衔接，按照“一县一策一校一策”原则，做好线上教学活动组织、学习内容审核、线上师资配备、师生互动答疑以及网络环境支撑等工作。不能增加教师工作负担和学生课业负担，要倾听学生和家长的意见建议，及时优化网络环境，加强硬件支撑，采取错峰方式，实施线上教学活动等措施，缓解网络拥堵、保障线上授课效果。

　　二是各地各校要针对不同学生群体的特点精准施策。强化疫情防护、心理健康、思政课等学习教育，引导广大学生科学认识新冠肺炎，掌握防控知识，了解我们国家—方有难八方支援的优良传统，学习白衣天使、最美逆行者的担当奉献精神。

　　同时重点关注留守儿童、毕业年级和线上学习条件受限等学生群体，釆取切实有效措施帮助他们解决学习生活困难。各地各校后续也可以考虑采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。

　　不得提前开始新学期课程网上教学

　　在发布会上，坊叔还了解到，陕西规定各地各校在原计划正式开学日之前，不得提前开始新学期课程网上教学。

　　“比如说，西安市中小学原定2月10日开学，那么从昨天起就可以开展春季学期新课程网上教学活动；比如说，榆林市小学原定开学时间为2月17日，2月16日前不得组织任何形式新课程教学安排；比如说，大学春季开学时间大都为2月17日以后，在此之前不得进行任何形式新课程教学。”赵昶葆强调说。

　　而对于学生、家长比较关心的网上学习效果等问题，赵昶葆表示：将认真研判，要求各地各校在正式开学后对学生网上学习情况进行科学评估，精准施策，有效衔接新课。

　　此外，陕西省教育厅还要求各地各校要严格控制在线教学时长，合理安排学生每天的作业量，不增加教师教学负担和学生课业负担；指导学生科学制定在家学习计划，保护视力，加强锻炼，培养兴趣爱好，参与家务劳动，养成良好的学习生活习惯。