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       群雁高飞头雁带。班主任是班级工作的领导者和组织者,中队辅导员是少先队工作队伍中的基础力量,抓好班主任(辅导员)培训工作是学校管理的一个重要内容。为了进一步加强班级管理,为辅导员提供一个互相学习,共同提高的平台,探索班主任(辅导员)工作经验,促进班主任(辅导员)工作规范、科学、健康发展,4月7日下午,丹凤县第三小学在五楼会议室召开了班主任(辅导员)工作论坛。党支部书记校长余新平、包年级领导、年级组长及班主任(辅导员)80余人参加,论坛在校长助理吴德胜的主持下拉开帷幕。

       她们通过一个个真实、鲜活的典型例子,展示自己对教育事业的情怀、对学生的至爱。围绕“班风建设”“活动开展”主题,分别为我们展现了她们在班风班规、活动育人、德育管理、德育成效、安全管理等方面方面的经验。

       论坛过程中各位班主任的发言以诚相待、精彩深入、热情洋溢。
       田丹亚老师觉得自己平时也在很努力的抓班级管理,只知埋头干工作,但方法过于简单、过于呆板,不注重反思,不善于动脑思考,使得班级没有活力,自己干起工作也很累。今后,在班主任工作中,我会把今天学到的经验落实到日常工作当中,做到细心、耐心,有爱心,并善于用巧办法,持之以恒地将班队工作做实、做细,力争使自己的班级管理工作迈上新台阶。
       张发宝老师深刻感受到自己在管理班级过程中的不足,没有耐心,尤其是对待个别特殊学生,因为他的行为习惯差,多次教育没有好转,就认为这种学生完全没有办法去管教,很是让人头疼,今后对于这种学生多从黄老师身上学习,多点耐心,多发现孩子身上的闪光电,促其慢慢改掉不好的行为习惯。与此同时,用爱心,耐心和责任心教育班级里的每一位学生。
       余新平总结时强调,我们每个人要有教育情怀,深深地热爱这个职业,踏实工作,幸福生活;班级管理良好的心态和丰富的经验缺一不可,态度比能力更重要;我们要做“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”型班主任(辅导员);不断学习,及时总结,向学术型班主任(辅导员)奋进。
       本次论坛的顺利召开,离不开学校领导的支持和指导。余新平多次组织德育处、大队部对论坛各类发言材料进行研讨。这一次次指导既显示出学校领导拥有丰富的带班经验,又展现出了他们对于学校班主任(辅导员)工作的高度重视。

责任编辑:张伟