丹凤县召开2020年教育质量研讨会

       12月25日下午，观摩交流研讨会分中小学组分别在龙驹中学和第一小学进行。会前，与会的全体同志分别观摩了两所学校素质教育成果展示汇报演出和学校教育管理、队伍建设、教学改革及校本研修等方面的内容。

      会上，丹凤县教育教学研究室中小教组分别就学段教育质量进行了分析，龙驹初级中学、第一小学等12所学校做了经验交流。

       12月26日上午，在县科技和教育体育局召开了教育质量大会，会议由县科技和教育体育局副局长薛民生主持。

会上，传达了商洛市提高中学教育质量研讨会精神，学习了丹凤县“三级三类”人员考核管理办法，命名了“丹凤县学科教育教学研究基地”学校，签订了教育质量工作目标责任书，优秀教师代表刘雨馨做了发言。

      丹凤县教育教学研究室主任王二虎做了教育教学质量工作专题报告。科技和教育体育局局长方传亮就教育质量提升工作做了讲话，要求各校要发扬成绩，正视差距，增添举措，力促教育质量再上新台阶。

       丹凤县人民政府副县长杨思飞肯定了丹凤教育取得的成绩，指出了存在的问题，明确了丹凤教育的目标。

      杨思飞要求：统一思想，提高认识。全体同志要把主要精力聚焦教学管理和提高效率上来。

       精细管理，各负其责。县科教体局要有计划的对教师进行校本培训、远程培训和离职培训，不断加强对新知识、新思想、新教材的学习研究，开阔视野、丰富知识。教研室要广泛收集、整理和研究高、中考信息，掌握最新考试动态，组织举办县内复课活动，并针对提高教学质量，加强研究，提炼、推广一批优秀典型的做法，提高教研对教育质量的贡献率，督促指导各中小学校做好教研教改的归纳、提升与推广。各学校要切实解决新课改背景下课堂教学中出现的新问题，新情况。学校领导班子要占据教育理论制高点，掌握前沿信息和动态，加强教材教法研究，提高自身实践水平，指导和帮助教师专业发展和教学水平的提高。丹凤中学、龙驹中学、第一小学要发挥作用，形成成果，全县推广。

       强化考评，夯实责任。县科教体局要坚持问题导向，对照教育教学质量提升行动，认真落实考核奖惩、队伍建设、督导检查、学校管理等相关制度，严格执行师德师风一票否决、教学质量责任追究等惩戒措施，并形成长效机制。各学校要在对照教育部门制定的各项制度，重点实施师德考核、职称评聘、绩效考核和评优评先等制度，切实调动起教师工作的积极性和主动性，有效解决部分教师懒教、怠教等突出问题。